Depuis quelques années déjà, je fonctionne comme beaucoup de collègues avec des ateliers mathématiques. Je n'ai jamais pris le temps de les partager, je commence aujourd'hui : atelier sur les nombres <10 : les élèves ont des pinces à linges numérotées...
Lire la suiteJe cherchais depuis quelque temps, une manière un peu plus complexe d'aborder le tableau double entrée. Souvent on tombe dans des exercices très simples (mais nécessaires au départ) qui associent formes/couleurs ou nombres/couleurs. Or avec mes élèves;...
Lire la suiteAprès un long arrêt de blogueuse, je suis de retour. Je suis de retour comme titulaire d'une classe après avoir navigué dans des écoles comme M+. Cette année CP/CE1, et la classe s'avère plus que difficile...
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